聚焦课堂提质量,听课评课促成长
2024-07-03
杭州锦阳技工学校教务处聚焦课堂提质量听课评课促成长教研会议听课评课公开课程导语展现课堂风貌、分享教学经验、共同反思成长,是锦阳技工学校致力于教师专业发展的重要组成部分。我校于近期分别开展了两位年轻教师的公开课教学活动,两位年轻教师充分展示了她们的实际教学水平,取得了较好的教学效果。此活动为教师们搭建了一个教学交流与学习的平台,使她们在各方面得到了磨炼,对教师的教育教学水平起到很大的提高作用。教学展示4月12日,我校沈舰琼老师主要讲授了《省转移及应用》的内容,授课对象为服装设计与应用专业的学生。沈老师通过丰富的课堂活动引导学生实操动手,总体课堂氛围良好,学生也表达了强烈学习欲望,且动手实践环节设置难度适宜,充分考虑了技工学生的应用实际要求,整个班给所有听课老师留下了深刻印象。5月13日,我校高子尧老师所授课程为中职英语,教师首先采用知识性与趣味性相结合的热门话题展开教学导入,以激发学生产生浓厚的学习兴趣与欲望。课程中与学生互动热烈,做到了真正发挥学生的主观能动性。此外,高老师备课充分、思路清晰、语言流畅、善于调动学生积极性,课程总体效果较好。听课评课听课结束后,我校程开斌校长与各位老师进行面对面的交流,程校灵敏的捕捉到教师的闪光点,同时也对存在的问题当面点评。他首先肯定了两位教师的教姿教态、专业素养、以及总体课堂的氛围,随后,他也表达了“教无定法”的理念,教师需要联系技工学校的实际环境,通过学校搭建的平台多讨论、多学习交流。此外,也要让学生感受到爱的教育,而教师成长也需要内驱力才能蜕变成长。教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!学校公开课的组织开展是一项长期工作,还将继续稳步推进,给老师们创造相互沟通、切磋、探讨和共同提高的平台,这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。
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